Nasi uczniowie spędzili dwa tygodnie na praktykach zawodowych w Grecji. W dniach 23 marca – 4 kwietnia 2026 roku 30 uczestników z pięciu kierunków technicznych realizowało indywidualne zadania według odrębnych programów dostosowanych do poszczególnych zawodów.
Automatyka i elektronika
Uczniowie kierunków technik elektronik i technik automatyk zajmowali się przemysłowymi systemami sterowania. Zaczęli od konfiguracji środowisk PLC i zapoznania się z podzespołami automatyki, a następnie przeszli do projektowania układów sterowania i symulowania ich działania. Programowali logikę sterowania w różnych językach, integrowali czujniki i urządzenia w spójne systemy oraz wdrażali komunikację z wykorzystaniem protokołów przemysłowych. Finałem była implementacja, testowanie i optymalizacja gotowych rozwiązań.
Programowanie i informatyka
Uczniowie kierunków technik programista i technik informatyk przeszli cykl tworzenia aplikacji – od analizy wymagań i projektowania struktury systemu wraz z bazą danych, przez budowę warstw backendowej i frontendowej, po przygotowanie interfejsu użytkownika zgodnego z zasadami UX/UI i integrację z API. Kolejne etapy obejmowały testowanie, optymalizację i zabezpieczenie aplikacji, jej wdrożenie na serwerze oraz sporządzenie kompletnej dokumentacji użytkowej i technicznej.
Grafika i poligrafia cyfrowa
Uczniowie kierunku technik grafiki i poligrafii cyfrowej pracowali projektowo. Analizowali briefy, opracowywali koncepcje wizualne i realizowali projekty zgodne z wymaganiami potencjalnego klienta. Korzystali z profesjonalnych narzędzi graficznych, przygotowywali materiały do publikacji cyfrowej i druku, wykonywali wydruki próbne i przeprowadzali kontrolę jakości. Praktyki zakończyli finalizacją projektów i złożeniem portfolio dokumentującego cały przebieg pracy.
Wizyty studyjne
Program wzbogaciły dwie wizyty studyjne. W Department of Supply Chain Management w Katerini uczniowie poznali zasady działania nowoczesnych łańcuchów dostaw i mechanizmy współpracy nauki z biznesem. JOIST Innovation Park w Larisie pokazał im, jak na co dzień funkcjonują firmy technologiczne i startupy – od pomysłu po gotowy produkt.
Poznawanie Grecji
Dwa dni programu kulturowego realizowanego w weekend obejmowały Ateny i Akropol, Geological History Museum of Olympus, zamek Platamonas i spacer po Starym Panteleimonie. Ten bogaty program pozwolił naszym uczniom poznać kraj goszczący z wielu różnych stron – jego niezwykłą historię. Tę kulturową, jak i tę związaną z grecką naturą.
Doświadczenie
Praca w międzynarodowym środowisku oznaczała stałe posługiwanie się językiem angielskim, w rozmowach z mentorami, podczas prezentacji wyników i przy dokumentowaniu zadań. Dwa tygodnie samodzielności w obcym kraju – planowanie dnia, podejmowanie decyzji, rozwiązywanie nieprzewidzianych problemów – przełożyły się na większą pewność siebie i gotowość do pracy w nowych warunkach.
Projekt nr. 2025-1-PL01-KA122-VET-000336220, tytuł: „Uczniowie ZSE w Zduńskiej Woli zdobywają kompetencje przyszłości”. Program Erasmus+, sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe. Projekt w pełni finansowany przez Unię Europejską.